Présentation. « Comment enseigner
en collège ? Favoriser l’apprentissage des leçons ? Obtenir le
silence en classe ? Etre écouté des élèves et les mettre
efficacement au travail ? Gérer les situations de crise ? Comprendre
la psychologie de l’adolescent et sortir indemne d’une journée de
classe sans y laisser sa santé ? Autant de questions fondamentales
pour l’enseignant qui, pour la première fois de sa carrière – et même au-delà
– doit mener un cours et tenter de transmettre des connaissances et des
compétences. Face à l’autisme de l’institution et à un public difficile, ce
livre propose des pistes indispensables pour appréhender les bases d’un
métier en perpétuelle évolution. Des conseils pratiques, pédagogiques et
concrets fondés sur une expérience de terrain viennent répondre à la seule
question qui intéresse un enseignant : Comment fait-on ? » Consulter la Table des matières du livre.
Editions du Cygne – 2008 – 24 €. Bon de commande.
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